数 字 化 探 究 实 验 室 物 理 探 究 实 验 室 科 学 数 字 化 实 验 室 深 学 （ 广 州 ） 教 育 技 术 有 限 公 司     — —   像 科 学 家 一 样 思 考 首 页 配 置 方 案 创 新 实 验 室 探 究 实 验 室 小 学 科 学 初 中 物 理 初 中 化 学 初 中 生 物 高 中 物 理 高 中 化 学 高 中 生 物 小 学 s t e m 初 中 s t e m 产 品 数 据 采 集 器 M G A 采 集 器 无 线 数 据 采 集 器 迷 你 U S B 数 据 采 集 器 数 字 传 感 器 全 部 实 验 套 件 小 学 科 学 初 中 物 理 初 中 化 学 初 中 生 物 高 中 物 理 高 中 化 学 高 中 生 物 s t e m 系 列 小 学 s t e m 套 件 初 中 s t e m 套 件 课 程 资 源 小 学 系 列 小 学 科 学 初 中 系 列 初 中 物 理 初 中 化 学 初 中 生 物 高 中 系 列 高 中 物 理 高 中 化 学 高 中 生 物 s t e m 系 列 小 学 s t e m 课 程 初 中 s t e m 课 程 教 研 应 用 案 例 典 型 案 例 用 户 案 例 服 务 支 持 赛 事 支 持 公 开 课 支 持 售 前 支 持 关 于 我 们 公 司 简 介 新 闻 中 心 荣 誉 资 质 联 系 我 们 首 页 配 置 方 案 产 品 中 心 课 程 资 源 教 研 应 用 典 型 案 例 赛 事 支 持 关 于 深 学 网 站 首 页 关 于 我 们 产 品 中 心 新 闻 资 讯 成 功 案 例 企 业 相 册 人 才 招 聘 联 系 我 们 全 部 全 部 产 品 管 理 新 闻 资 讯 介 绍 内 容 企 业 网 点 常 见 问 题 企 业 视 频 企 业 图 册 专 业 的 理 科 实 验 室 解 决 方 案 学 科 实 验 室 | 创 新 实 验 室 | 数 字 化 实 验 室 | 实 验 考 试 专 用 室 查 看 更 多 领 跑 中 国 智 慧 实 验 室 为 中 小 学 理 科 实 验 教 学 创 新 变 革 提 供 了 全 新 思 路 与 支 撑 查 看 更 多 尽 品 质 事 为 天 下 先 立 足 教 育 领 域 ， 面 向 国 内 中 小 学 K 1 2 阶 段 及 全 球 教 育 市 场 ， 提 供 高 品 质 的 教 育 产 品 和 服 务 体 验 。 查 看 更 多 专 注 专 业 高 端 理 科 实 验 方 案 服 务 K 1 2 教 育 查 看 更 多 s c r o l l d o w n P R O D U C T 产 品 了 解 更 多 → M G A 采 集 器 光 学 深 度 学 习 课 程 套 件 光 合 与 呼 吸 作 用 套 件 热 学 深 度 学 习 课 程 套 件 方 案 展 示 创 新 实 验 室 深 学 致 力 于 打 破 传 统 教 育 模 式 ， 引 入 创 新 理 念 ， 打 造 全 新 的 教 学 体 验 。 我 们 的 实 验 室 旨 在 为 学 生 提 供 一 个 充 满 活 力 、 富 有 挑 战 的 学 习 环 境 ， 帮 助 他 们 成 长 为 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 新 一 代 科 学 家 和 工 程 师 。 了 解 更 多 探 究 实 验 室 探 究 实 验 室 是 一 个 专 为 激 发 学 生 好 奇 心 和 科 学 探 索 精 神 而 设 计 的 教 育 空 间 。 它 配 备 了 全 面 的 实 验 设 备 ， 旨 在 支 持 学 生 进 行 各 种 科 学 实 验 ， 从 而 加 深 对 理 论 知 识 的 理 解 和 应 用 。 实 验 室 强 调 安 全 、 互 动 和 创 新 ， 鼓 励 学 生 通 过 实 践 学 习 来 发 展 批 判 性 思 维 和 解 决 问 题 的 能 力 。 此 外 ， 探 究 实 验 室 还 提 供 了 灵 活 的 学 习 环 境 ， 以 适 应 不 同 学 科 和 教 学 需 求 ， 促 进 学 生 在 科 学 探 究 中 的 主 动 参 与 和 合 作 。 了 解 更 多 查 看 更 多 S O L U T I O N 方 案 展 示 创 新 实 验 室 深 学 致 力 于 打 破 传 统 教 育 模 式 ， 引 入 创 新 理 念 ， 打 造 全 新 的 教 学 体 验 。 我 们 的 实 验 室 旨 在 为 学 生 提 供 一 个 充 满 活 力 、 富 有 挑 战 的 学 习 环 境 ， 帮 助 他 们 成 长 为 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 新 一 代 科 学 家 和 工 程 师 。 了 解 更 多 → S O L U T I O N 方 案 展 示 探 究 实 验 室 探 究 实 验 室 是 一 个 专 为 激 发 学 生 好 奇 心 和 科 学 探 索 精 神 而 设 计 的 教 育 空 间 。 它 配 备 了 全 面 的 实 验 设 备 ， 旨 在 支 持 学 生 进 行 各 种 科 学 实 验 ， 从 而 加 深 对 理 论 知 识 的 理 解 和 应 用 。 实 验 室 强 调 安 全 、 互 动 和 创 新 ， 鼓 励 学 生 通 过 实 践 学 习 来 发 展 批 判 性 思 维 和 解 决 问 题 的 能 力 。 此 外 ， 探 究 实 验 室 还 提 供 了 灵 活 的 学 习 环 境 ， 以 适 应 不 同 学 科 和 教 学 需 求 ， 促 进 学 生 在 科 学 探 究 中 的 主 动 参 与 和 合 作 。 了 解 更 多 → C A S E S 典 型 案 例 了 解 更 多 → 中 国 人 民 大 学 附 属 中 学 重 庆 巴 蜀 中 学 华 南 师 范 大 学 附 属 中 学 深 圳 科 学 高 中 广 州 市 执 信 中 学 深 圳 实 验 学 校 高 中 园 中 国 人 民 大 学 附 属 中 学 重 庆 巴 蜀 中 学 华 南 师 范 大 学 附 属 中 学 深 圳 科 学 高 中 A B O U T 关 于 我 们 深 学 （ 广 州 ） 教 育 技 术 有 限 公 司 是 一 家 专 注 于 科 学 探 究 深 度 学 习 课 程 、 数 字 化 探 究 设 备 ， 集 研 发 、 生 产 、 定 制 、 培 训 、 服 务 于 一 体 的 高 新 技 术 企 业 。 公 司 以 “ 培 养 更 多 的 科 学 家 ” 为 使 命 ， 深 耕 实 验 教 学 ， 立 足 国 内 面 向 全 球 ， 提 供 优 质 的 科 学 教 育 产 品 及 完 善 的 配 套 服 务 。                   2 0 + 深 耕 行 业 二 十 多 年 独 特 的 全 球 战 略 视 野 8 0 0 0 + 产 品 覆 盖 全 国 8 0 0 0 多 所 中 小 学 校 3 0 + 行 销 3 0 多 个 国 家 和 地 区 独 特 的 全 球 战 略 视 野 了 解 更 多 → N E W S 新 闻 资 讯 了 解 更 多 → 3 1 7 2 0 2 5 梦 想 启 航 站 ： 创 新 实 验 室 的 创 意 与 智 慧 碰 撞 创 新 实 验 室 犹 如 一 颗 璀 璨 的 星 辰 ， 照 亮 着 无 数 年 轻 心 灵 的 梦 想 之 路 。 这 里 ， 是 创 意 与 智 慧 的 交 汇 点 ， 是 梦 想 与 现 实 融 合 的 桥 梁 [ … ] 3 1 7 2 0 2 5 梦 想 启 航 站 ： 创 新 实 验 室 的 创 意 与 智 慧 碰 撞 创 新 实 验 室 犹 如 一 颗 璀 璨 的 星 辰 ， 照 亮 着 无 数 年 轻 心 灵 的 梦 想 之 路 。 这 里 ， 是 创 意 与 智 慧 的 交 汇 点 ， 是 梦 想 与 现 实 融 合 的 桥 梁 [ … ] 3 1 2 2 0 2 5 明 日 之 星 摇 篮 ： 揭 秘 创 新 实 验 室 如 何 塑 造 未 来 创 新 实 验 室 犹 如 一 座 座 灯 塔 ， 照 亮 了 未 来 之 路 ， 孕 育 着 明 日 之 星 。 这 里 ， 是 创 意 与 智 慧 的 碰 撞 场 ， 是 梦 想 与 现 实 交 织 的 舞 台 ， [ … ] 3 1 1 2 0 2 5 蒸 腾 作 用 套 件 ： 深 入 理 解 植 物 生 理 的 实 验 工 具 在 探 索 自 然 奥 秘 的 征 途 中 ， 科 技 手 段 始 终 是 科 学 家 们 最 得 力 的 助 手 。 尤 其 在 植 物 生 理 学 研 究 领 域 ， 蒸 腾 作 用 套 件 作 为 一 套 专 为 [ … ] 2 0 2 4 0 4 2 5 梦 想 启 航 站 ： 创 新 实 验 室 的 创 意 与 智 慧 碰 撞 创 新 实 验 室 犹 如 一 颗 璀 璨 的 星 辰 ， 照 亮 着 无 数 年 轻 心 灵 的 梦 想 之 路 。 这 里 ， 是 创 意 与 智 慧 的 交 汇 点 ， 是 梦 想 与 现 实 融 合 的 桥 梁 [ … ] R E A D M O R E 2 0 2 4 0 4 2 5 明 日 之 星 摇 篮 ： 揭 秘 创 新 实 验 室 如 何 塑 造 未 来 创 新 实 验 室 犹 如 一 座 座 灯 塔 ， 照 亮 了 未 来 之 路 ， 孕 育 着 明 日 之 星 。 这 里 ， 是 创 意 与 智 慧 的 碰 撞 场 ， 是 梦 想 与 现 实 交 织 的 舞 台 ， [ … ] R E A D M O R E 2 0 2 4 0 4 2 5 蒸 腾 作 用 套 件 ： 深 入 理 解 植 物 生 理 的 实 验 工 具 在 探 索 自 然 奥 秘 的 征 途 中 ， 科 技 手 段 始 终 是 科 学 家 们 最 得 力 的 助 手 。 尤 其 在 植 物 生 理 学 研 究 领 域 ， 蒸 腾 作 用 套 件 作 为 一 套 专 为 [ … ] R E A D M O R E 2 0 2 4 0 4 2 5 在 探 究 实 验 室 中 点 亮 教 育 的 火 花 ： 培 养 未 来 科 学 家 在 探 究 实 验 室 中 点 亮 教 育 的 火 花 ， 不 仅 是 为 了 提 升 科 学 知 识 的 学 习 ， 更 是 为 了 激 发 学 生 的 好 奇 心 、 创 新 思 维 和 实 践 能 力 ， 从 而 [ … ] R E A D M O R E C A E S 教 研 应 用 了 解 更 多 → 湖 南 师 范 大 学 数 字 化 探 究 学 习 研 讨 交 流 会 省 教 育 装 备 会 议 实 验 教 学 成 果 展 示 数 字 化 实 验 基 地 建 设 “ 品 质 课 堂 ” 教 研 教 学 活 动 立 即 咨 询 → 配 置 方 案 实 验 室 小 学 科 学 初 中 理 化 生 高 中 理 化 生 s t e m 系 列 产 品 数 据 采 集 器 数 字 传 感 器 实 验 套 件 s t e m 系 列 课 程 资 源 小 学 科 学 初 中 理 化 生 高 中 理 化 生 s t e m 系 列 案 例 典 型 案 例 用 户 案 例 服 务 支 持 赛 事 支 持 公 开 课 支 持 售 前 支 持 关 于 我 们 公 司 简 介 新 闻 中 心 荣 誉 资 质 联 系 我 们 电 话 咨 询 1 8 1 3 8 7 8 0 3 7 2 地 　 址 ： 广 东 省 广 州 市 番 禺 区 番 禺 大 道 北 5 5 5 号 天 安 节 能 科 技 园 深 学 公 众 号 网 站 地 图 C o p y r i g h t s @ 2 0 2 1 深 学 （ 广 州 ） 教 育 技 术 有 限 公 司 版 权 所 有 备 案 号 ： 粤 I C P 备 2 0 0 2 1 3 2 8 号 首 页 产 品 实 验 理 科 实 验 室 湖 南 师 范 大 学 数 字 化 探 究 学 习 研 讨 交 流 会 省 教 育 装 备 会 议 实 验 教 学 成 果 展 示 数 字 化 实 验 基 地 建 设 “ 品 质 课 堂 ” 教 研 教 学 活 动 案 例 典 型 案 例 用 户 案 例 服 务 支 持 售 后 服 务 说 课 支 持 名 师 讲 堂 实 验 技 能 培 训 关 于 我 们 公 司 简 介 新 闻 中 心 联 系 我 们 联 系 我 们 电 话 ： 1 3 0 7 8 8 4 1 5 0 3 / 1 8 1 3 8 7 8 0 3 7 2 地 址 ： 广 东 省 广 州 市 番 禺 区 番 禺 大 道 北 5 5 5 号 天 安 节 能 科 技 园 产 业 大 厦 1 座 6 0 6 微 信 公 众 号 网 站 地 图 C o p y r i g h t s @ 2 0 2 1 深 学 （ 广 州 ） 教 育 技 术 有 限 公 司 版 权 所 有 备 案 号 ： 粤 I C P 备 2 0 0 2 1 3 2 8 号 营 业 执 照 技 术 支 持 ： 创 力 信 息  

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